A la recherche d'une relation épanouie entre chien et maitre

Manuel d'une relation épanouie entre chien et maitre

Félicitation ! La petite boule de poils que vous tenez au bout de cette laisse va vous changer la vie ! Fini la vie monocorde "boulot-metro-dodo", vos journée seront désormais rythmées par la folie, l'intelligence et la joie de votre nouvelle recrue. Mais pour éviter que le rêve ne tourne au cauchemard, je vous offre les bases permettant de tisser un lien unique avec votre chien !

I) Qu'est ce que signifie "avoir un chien" ?

A) Les necessités d'un chiot

Avant d'être un fidèle et dévoué compagnon, le chiot amène de nombreux inconvénients. Il bouscule vos habitudes pour imposer sa propre routine. Le chiot, comme le chien adulte, a besoin d'une certaine stabilité dans sa vie. Cette stabilité se traduit par l'heure fixe des repas et des balades.

1) Le repas

L'estomac du chiot étant de petite taille, le petit doit avoir accès à trois puis deux repas par jour afin d'éviter le gavage. Ses repas doivent être servis le matin, le midi puis le soir. Il doit être calme au moment de manger et une sortie hygiénique doit être prévue à la fin du repas. Il est fortement déconseillé de le faire participer à des activites physiques dans l'heure qui suit le repas. Il vaux mieux respecter une heure fixe pour le nourrir.

Il existe différents types d'alimentation. La plus basique étant les croquettes, mais le Barf tend à se faire de plus en plus connaitre.

LE BARF 

croquettes sans céréales (en construction)

Le mieux étant de trouver des croquettes aux tailles diverses afin d'éviter de voir du tartre sur les dents de votre chien.

Le chiot (comme le chien adulte) n'est pas la poubelle de la famille ! Les restes de nos repas sont mauvais pour lui. A la place, prenez des poules ! Elles mangeront tous vos restes ! Evidemment, le chiot doit avoir de l'eau toujours à disposition, et encore plus lors du repas. Si vous voulez changer de marque de croquette, vous devez aider son estomac à s'adapter : il faut mélanger les anciennes croquettes avec les nouvelles > 1/3 des nouvelles pendant trois jours puis 2/3 des nouvelles croquettes pendant trois jours.

Exemple de ration quotidienne (à fractionner en plusieurs repas)

Petite race (4Kg à 3 mois)

Age (mois)/ Kg/ croquette (g)

3  / 4  / 200

6  / 6,93  / 230

9  / 8,65  / 240

Grande race (8kg à 3 mois)

Age (mois)/ Kg/ croquette (g)

3  / 8  / 390

6  / 13,4  / 430

9  / 16,6  / 400

12  / 18,8  / 440

15  / 20,6  / 390

2) Les balades

Ce n'est pas parce qu'on possède un grand jardin que le chiot n'a pas besoin de sortie hygiénique ! Le jardin, c'est son nouveau territoire et beaucoup de chiens, étant des animaux propres, répugnent à faire leurs besoins sur leur territoire. Ils préfèrent sortir des limites pour faire leurs besoins hors de leur propriété. Et c'est un énorme avantage pour vous : plus de crottes partout dans le jardin !!Le chiot a besoin d'une ballade après chaque repas (son intestin étant très petit) mais également au réveil et avant de se coucher. Un chiot qui est sorti fréquemment aura acquis bien plus rapidement la propreté ! De plus, les ballades nombreuses et variées permettent au chiot d'étendre ses connaissances du monde extérieur, en un mot, le socialiser !

3) Les vaccinations

Le chiot doit être vacciné contre cinq maladies :

Maladie du Carré :

Vaccin à 2 mois et demi

1er rappel après 3 mois

2nd rappel après le 1er

Rappels suivants tous les 2 ou 3 ans

Hepatite de Rubarth :

Vaccin à 2 mois et demi

1er rappel après 3 mois

2nd rappel 1 an après le 1er

Rappels suivants tous les 2 ou 3 ans

Pervovirose :

Vaccin entre 2 mois et 2 mois et demi

1er rappel après 3 mois

2nd rappel 1 an après le 1er

Rappels suivants tous les ans

Leptospirose :

Vaccin après 3 mois

1er rappel 3 semaines après le vaccin

2nd rappel 1 an après le 1er

Rappels suivants tous les ans

Rage :

Vaccin après 3 mois (en une ou deux injections)

1er rappel 1 an après le vaccin

2nd rappel tous les ans.

B) Les necessités d'un chien

Avez vous déjà été impressionnés par un chien qui danse en musique, qui connait plus d'une centaine d'ordre ou même qui reconnait de nombreux objets par leurs noms ? Alors qu'autours de vous, vous ne voyez que des chiens qui peinent à répondre à plus de trois ordres (assis, couché, au pied). Et si je vous affirmais que votre chien est capable d'être intelligent ! Uniquement si vous lui accordez les moyens de développer son mental. Les chiens ont besoin de développer leurs capacités physiques et mentales en faisant ce qui leur est le plus chère : être utile ! Un chien qui pratique peut atteindre l'intelligence d'un enfant de trois ans...

1) Le repas

Le systeme digestif étant très lent, il sera bénéfique au chien de manger le soir. Ainsi, la digestion se fera au calme, durant son sommeil. Le repas sera servi en une fois pour le chien adulte, selon son activité. Le chien doit être calme depuis au moins une heure avant de se nourrir et toute activité physique est déconseillée après le repas. Si votre chien se met à sauter après le repas, il risque de faire un retournement d'estomac :

L'estomac est une sorte de poche dans laquelle l'alimentation passe par un tube très fin. De temps en temps, un phénomène encore inexpliqué de nos jours se produit : l'estomac fait un tour sur lui même, bouchant ainsi l'ouverture et la fermeture de la poche. Si à cet instant l'estomac est plein, il vous reste exactement 30 minutes pour sauver la vie de votre chien. Durant ces 30 minutes, une incision doit être faite pour vider l'estomac du chien. Dans le cas contraire, vous perdrez votre chien.

2) Les balades

Plus vous proposez une activité à votre chien, plus ses besoins grandiront. En ce sens, un jeune chien qui prend l'habitude de parcourir 2 km, celui-ci en fera + de 4 km adulte ! Il faut donc réguler ses besoins. Sur les petites annonces, la principale excuse est "nous n'avons plus le temps de nous occuper de lui" ce qui prouve que les besoins du chiot grandit avec lui. Si vous ne pouvez pas offrir à votre chien son quotat d'activité, veuillez vous diriger vers une race de salon ou, mieux encore, une peluche...

II) Les fondements de la relation parfaite

A) Les caractériques d'un bon maître

Le maître est le chef de meute. Il apporte confiance, assurance, stabilité émotionnelle et protection. Vous devez être stricte. Pas méchant mais à cheval sur les droits et les devoirs de votre chien. Comment le chien peut-il comprendre que selon votre humeur, son état de propreté, il peut avoir des privilèges qui lui seront supprimés un autre jour ? Il faut vous en tenir à vos choix et ne pas revenir dessus. Il ne faut pas revenir sur une décision prise car vous perdrez de la crédibilité, de l'autorité face à votre chien. Il pensera que vous êtes un être faible qui ne sait pas quoi choisir, quoi faire et qui a besoin de protection, de sa protection...Il deviendra le maître et vous le chien. Une fois votre choix fait (le chien restera aujourd'hui dans le jardin) vous ne devez pas hésiter face à lui (bon...peut être qu'il nous accompagnera). Vous êtes pour lui un guide, un meneur, un boss, vous devez être fort et stable.

B) Apprentissage positif mais non laxiste

Pour avoir un chiot qui a envie de travailler, de vous faire plaisir, il faut toujours être positif. Chaque effort doit être récompensé. Le travail doit être un plaisir pour lui. Plus le travail et son effort seront payants, plus le chiot montrera de l'entrain. Mais il ne faut laisser passer aucune bétise ! Lorsque l'on décide de faire apprendre un nouvel ordre à son chien, le mot, en devenant ordre, prend une forme différente. On conditionne le chien à réponde à un nouvel ordre mais si l'on répète cet ordre comme un vulgaire mot à tout va, le chien se desensibilise à l'ordre qui redevient un mot. Un mot qui devient ordre, se transforme en réalité en jauge de pouvoir. Comme dans les jeux vidéos, on voit la vie des personnes diminuer progressivement à chaque coup reçu. Ici, lorsque le chien apprend un nouvel ordre, la jauge de pouvoir est pleine. Mais à chaque fois que le chien n'obéit pas à l'ordre, la jauge de pouvoir diminue d'une barre. L'ordre perd de sa puissance, de son autorité et le chien se desensibilise progressivement. Une fois que le chien a désobéit suffisamment de fois (entre 3 et 5 fois), il devient insensible à l'ordre redevenu simple mot. C'est ainsi qu'on se retrouve avec des maîtres qui hurlent des "AU PIED AU PIED AU PIED AU PIED" sans aucun retour du chien. Il faut donc reprendre l'apprentissage du rappel, voire changer d'ordre.

Lorsqu'un chiot fait une bétise, il faut le punir uniquement si vous le prennez sur le fait. Dans le cas contraire, la punition est inutile car les chiens n'ont pas la notion du temps : il ne va pas comprendre que la punition est la conséquence de ce qu'il a fait, il y a trois heures. C'est ainsi qu'on distingue les bons maîtres des mauvais : le retour d'un chien fugueur doit toujours être positif car le chien associe la récompence à son acte de revenir et non de partir. Si vous découvrez votre chien en train de faire une bétise, il faut réagir instantanément ! Si la bétise concerne un acte de dominance, vous devez maintenir votre chien couché au sol jusqu'à qu'il se calme. Si la bétise concerne tout autre domaine (jouer avec les déchets etc...) vous pouvez lui donner une LEGERE tape sur le museau, toujours accompagné d'un non ferme, clair et court ! Cette LEGERE tape sur le museau doit être l'acte le plus violent vécu par votre chien : cette tape est pour lui le pire des gestes, battre son chien à mort est complètement idiot et inutile. Ce n'est pas la force du coup mais votre attitude qui va le punir. Les poings sur les hanches, le dos droit pour paraitre imposant, une voix ferme et grave puis l'ignorer va bien mieux punir votre chien qu'un coup de pied.

C) Une education interactive

La méthode traditionnelle d'éducation ne fait plus le monopole du monde canin. De nos jours, une méthode entièrement positive est reconnue, le clicker training.

1) Le clicker, qu'est ce que c'est ?

Le clicker, instrument de la méthode clicker training, est un petit boitier qui émet un son, un clic lorsque vous appuyez dessus. Le son est associé à la récompense, comme quand une mère crit " A table ! " à ses enfants, le clic = récompense. En ce sens, après chaque clic, le chien recevra AUTOMATIQUEMENT une récompense.

2) Le clicker, pour faire quoi ?

Le clicker sert à communiquer avec son chien : Combien de fois répétez vous "c'est bien" à votre chien dans la journée ? Beaucoup trop et parfois sans même que le chien ait obéit à un ordre. "C'est bien" parce qu'il est gentil, "C'est bien" parce qu'il est beau, mais comment le chien différencie t-il le maître qui le félicite quand il veut le caresser et le maître qui le félicite pour son obéissance. Le clicker sert à faciliter l'apprentissage d'un nouvel ordre : le clicker représente la télécommande d'un professeur. Face à ses élèves, le professeur se sert de sa télécommande pour faire des arrêts sur image, leur faisant comprendre exactement ce qu'il veut qu'ils reproduisent. Ainsi, lorsqu'un maîre veut faire associer une action à un ordre, il click au moment précis où le chien a bien excécuté l'ordre. Il lui dit "C'est CA que je veux que tu fasse".

3) Le clicker, pour qui ?

La méthode du clicker training peut être appliquée pour toute race ou croisement de race et à tout âge.

D) Des activités qui forgent le lien

CaniVTT / CaniCROSS / Traineau

Agility / Flyball

Obéissance / Obédience

Mordant / Campagne

Pistage

Frisbee

Obé-rythmée / Tricks